2021年
4月
4月11日至17日，福建省“十三五”中小学名校长培养工程第二批高中名校长后备培养人选福建师范大学班学员在北京师范大学亚太实验学校开展第五次集中培训，由福建师大和北师大联合举办，10位知名教育专家作专题讲座，学员开展读书分享会。
4月11日至17日，中心组织郑州市金水区第二批种子教师（中学）赴北京师范大学亚太实验学校开展跟岗研修活动，围绕学生学习力培养等议题开展培训，学员分3个小组观摩教学课例并研讨交流。
4月24日至29日，中心和郑州市金水区教育局、教育发展研究中心共同举办“金水区基础教育质量提升行动研究项目研讨会”，余文森、张荣伟率领22人专家团队参加指导，开展名师教学主张指导、优质学校创建指导等四项活动，10位老师开设13节公开课。
6月
6月3日至5日，全国首届“读思达”教学改革研讨会（小学专场）在莆田市城厢区第一实验小学举行，由中心主办，400余名全国各地校长、教师代表参会，郑州市金水区39名代表应邀参会。
6月21日至23日，全国首届“读思达”教学改革研讨会（中学专场）在仙游第一中学举行。
7月
7月25日至31日，福建省“十三五”中小学名校长培养工程第二批高中名校长后备培养人选福建师范大学班学员在东北师范大学举行第六次集中培训，主题为“校长从经验型走向研究型：如何提炼办学主张”，多位知名教授、名校校长授课。
7月25日至31日，中心组织郑州市金水区10所优质学校领导赴东北师范大学开展集中研修。
9月
9月2日，中心主任余文森教授应贵州师范大学教育学院邀请，通过腾讯会议做“大夏杏坛”系列讲座第四十七讲，290余名贵州师大教育学院师生在线聆听。
10月
10月19日至22日，中心举行福建省第二批高中名校长后备培养人选第七次培训，采取在线同步形式，围绕“双减”背景下教学质量提升、教师积极性提高开展专题讲座和研讨。
11月
11月7日至12日，中心在古田会址、上杭第一中学等多地开展福建省第二批高中名校长后备培养人选（福建师范大学班）第八次集中培训，以党史学习教育和校长学校管理论坛为主。
全年持续项目
2021年，受福建省教育厅委托，中心承担10个县的送教工作，7月至11月，组织省名优教师101人次参与，开设专题讲座57场、示范课61节，开展教学诊断49节、评课研讨53节，培训教师3000余人。
2021年，中心持续指导郑州市金水区教育局开展“基础教育质量提升行动研究”，组织20余名专家赴金水区10所学校开展办学质量提升指导活动。
2021年，中心持续指导厦门市湖里区教育局开展“优质学校建设与名师成长研究”，组织20余人次专家赴湖里区10所学校开展办学质量提升指导活动，开展教学研讨近30场次。
2021年，中心持续指导莆田市教育局开展“核心素养进课堂研究”，组织专家团队10余次赴莆田市多所学校开展课堂教学改革指导活动。
2021年，余文森教授科研成果《从“双基”到三维目标再到核心素养——改革开放40年我国课程教学改革的三个阶段》获第六届全国教育科学研究优秀成果三等奖；《能力导向的课堂有效教学研究——阅读、思考、表达教学法》获福建省第十四届社会科学优秀成果三等奖。
2021年，中心申报第二批国家级一流本科课程《核心素养导向的课堂教学》。
2021年，中心完成教育部课程中心委托的义务教育课程标准修订稿审读、普通高中非统编教材审核等多项工作。
2021年，中心完成国家教材委员会、教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会委托的数十项评审工作。
2021年，中心承担福建省教育厅中小学名师名校长推荐认定工作文件征求意见稿等省级委托工作。