各有关单位：
根据年度工作计划，现将2025年度开放课题申报事项通知如下：
一、课题类别与申报对象
1．本年度开放课题分为一般课题和专项课题两类。
2．申报对象主要为普通中学、小学、特殊教育学校、幼儿园及教研、电化教育机构中从事基础教育工作的在职在岗教师与专业人员，须具备相关学科的教育背景或专业资格。
3．本年度课题为自筹经费项目，研究周期为2～3年，建议各单位根据实际情况为课题提供必要的经费支持。
二、选题指南
申报课题需紧密围绕以下主题词及选题指南，结合教育教学实践，自主拟定课题名称：
（一）新课标教学改革关键问题
1.核心素养教学目标：研究如何结合学科特点和学生实际，制定具体、可操作的核心素养教学目标，并探索实现这些目标的有效途径和方法。
2.学习中心课堂：构建以学生为中心的课堂学习环境，研究如何通过设计学习任务、搭建学习平台、优化学习评价等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
3.学科实践：结合学科特点，探索如何通过实验、探究、项目式学习等方式，强化学生的学科实践能力和创新精神。
4.大单元教学：研究如何整合学科内容，设计大单元教学计划，提高教学的整体性和连贯性，促进学生对知识的深度理解和应用。
5.跨学科主题学习：探索如何围绕某一主题，整合不同学科的知识和方法，开展跨学科学习，培养学生的综合素养和创新能力。
6.整本书阅读：聚焦整本书阅读教学的系统性建构，探索整本书阅读的教学方法策略、评价体系创新、阅读生态建设等。
7.“读思达”教学法：研究如何通过阅读、思考、表达三个环节，培养学生的思维能力和表达能力，提高学生的综合素质。
（二）新课程改革重点领域
8.新时代德育：研究新时代背景下学校德育工作的新内容与新方式，促进学生全面发展。
9.新时代科学教育：研究如何结合STEM教育理念，创新科学教育内容与方法，提升学生的科学素养和实践能力。
10.新时代美育：研究如何通过学校美育创新，培养学生的审美情趣和创造力，探索新时代背景下的美育评价改革，推动学校美育工作的深入开展。
11.新时代劳动教育：研究如何结合学校实际，开展有效的劳动教育，培养学生的劳动习惯和实践能力，促进学生的全面发展。
12.新时代体育与健康：探讨新时代背景下青少年体育内容的更新、教学方法的改革以及体育文化的传承与创新。
13.学校心理健康教育：探索如何加强学校心理健康教育，关注学生的心理健康状况，提供有效的心理支持和干预措施。
14.幼儿园课程建设与教育变革：研究如何构建科学合理的幼儿园课程以及根据幼儿发展特点推进学前教育改革，促进学前教育质量的提升和幼儿的全面发展。
15.教育数字化转型：探索如何运用人工智能和现代信息技术手段，推动教育教学的数字化转型，提高教育教学的效率和质量。
三、申报条件要求
1．课题申报人应符合下列要求：
（1）政治方向、价值取向、研究导向正确，师德师风良好，学术风气端正，无不良记录；
（2）限1人，不得兼任其他课题组成员；
（3）承担本中心在研课题者不得申报；
（4）已获省级及以上课题立项者，不得以相同研究内容重复申报。
2．课题组成员须同时满足：
（1）具备与课题研究相关的学科背景或实践经验；
（2）参与课题申报需征得本人同意，并承担课题实际研究工作；
（3）总人数不超过15人（含负责人）。
3．本中心课题研究实验学校和教学改革实验学校，须围绕“新课标教学改革关键问题”（选题1-7）申报。
4．每单位推荐不超过2项。其中，行政领导（包括校长、副校长、校级党组织正副职，教研、电化教育机构正副职）不超过1项。
5．请各单位严格按照限额要求，以学术水平为标准，择优推荐。未按限额申报的单位，其所有申报项目将视为无效。
6．专项课题的申报数量将根据福建省“双一流”建设实施方案及本中心科研创新任务另行确定。
四、申报方式
1．本年度对课题报送制度进行改革，委托设区市教研部门负责课题的申报组织和推荐工作。首批试点地区确定为南平市、龙岩市。试点地区的课题申报工作由设区市教研部门（教师进修学院/教育科学研究院）统筹管理。申请人需将课题申请书提交至所在单位，经单位审核通过后，由单位统一报送至设区市教研部门。设区市教研部门需对申报课题进行初审，并择优推荐至本中心。各试点地区推荐名额分配如下（不含本中心实验学校）：南平市30项、龙岩市30项。
2．福州市、厦门市、泉州市、莆田市、漳州市、三明市、宁德市、平潭综合实验区的相关单位，省直属有关学校、福建师范大学附属学校及合作办学的有关学校，以学校为单位，直接向本中心申报。
3．教育部福建师范大学基础教育课程研究中心各实验学校（有效期内），无论是否属于试点地区，均以学校为单位，直接向本中心申报。
五、评审纪律声明
1．评审过程中将遵循匿名原则，确保评审结果的公正性和客观性。《活页》申报材料中透露个人信息或背景资料的申请人将被取消参评资格。
2．在课题申报和评审过程中，严禁任何形式的打探、打招呼、请托等通过非正常渠道干预评审的行为，一经核实，将取消课题申报资格。
六、材料提交及时间安排
1．完整的申报材料包括纸质版和电子版，缺一不可。
2．纸质版材料包括：《立项申请书》一式2份、《活页》一式3份（均为A4双面打印），邮寄至：福州市仓山区上三路8号福建师范大学校部胜利楼二层216室，收件人：魏老师，电话：0591-22867371。请用“顺丰”或“EMS”快递，不接受个人当面报送材料和“同城急送”。
3．电子版材料包括：《立项申请书》《活页》《汇总表》，发送至邮箱：jjzx@fjnu.edu.cn（邮件及附件名称：选题指南的序号+姓名+课题名称）。
4．试点地区南平、龙岩（不含本中心实验学校）的申报材料由设区市科研管理部门汇总后，统一寄送本中心。
5．申报截止日期为2025年4月18日（以电子邮箱收件时间为准），逾期不予受理。
6．本中心将对申报资格及材料进行审查，并组织专家进行匿名评审。通过评审立项的课题，我们将通过快递寄发立项通知书（邮资到付）。
7．无论立项与否，申报材料均恕不退还，请申请人自行做好存档。
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心
2025年3月7日