2014年1月7日，中心主任余文森教授赴长汀师范附属小学开展小学名师课堂展示与教学指导活动。
2014年1月20-23日，中心组织全体小学名师培养对象第八次集中研修在莆田市教师进修学院举行，本次研修的内容是小学名师教学主张展示汇报与指导。
2014年1月26日《中国教育报》以《福建：以“教学主张”引导中小学名师实践历练》为题，以整个版面的篇幅对我省中小学名师培养的做法与成效作了深度报道。
2014年3月3日，中心在宁德师范附属小学举行小学名师教学主张研讨与指导活动。
2014年3月14日，国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“能力导向的课堂有效教学研究”开题活动在福建省漳平市实验小学召开。开题活动由课题负责人余文森教授主持，参加开题报告会的还有本课题组全体成员、全省小学课题实验学校教师，共200多人。
2014年3月27-29日，由福建省中小学名师培养工程专家工作委员会小学分委会和江苏省苏派教学研究中心联合举办的“第二届闽苏两省中小学名师教学主张展示交流与研讨会”（小学数学专场）在厦门实验小学举行，来自福建、江苏、浙江等地的三百多名小学数学教师参加了会议。
2014年4月7-18日，全体小学名师培养对象集中在福建师范大学旗山校区进行为期两周的集中研修与个性化指导活动。本次集中研修以理论学习和个性化指导为主。在这其间各位名师培养对象利用福建师范大学图书馆丰富的资料，对自己的教学主张进行理论提升。
2014年4月，福建省第四批中小学学科教学带头人进行考核认定工作顺利完成，全省“十二五”中小学（幼儿园）学科教学带头人培养对象培训结业人员共计979人。《福建省中小学学科教学带头人百篇优秀论文集》（小学幼教卷、中学卷共2册）由福建教育出版社出版发行。
2014年9月4日，《教育部关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师[2014]8号），中心余文森教授申报的《福建省中小学“指导——自主学习”教改实验研究》获得二等奖，这是基础教育领域内由政府设立的最高级别的业务类奖励。
2014年7月29日至8月3日，中心组织30多名小学名师培养人选赴江苏省南通市进行为期一周的学习，与当地教育部门及名师团队进行交流。
2014年8月17-20日在莆田市教师进修学院举行全体小学名师培养工程人选集中研修活动。
2014年9月21日，2014年度中国“课改杰出教师、杰出校长”评选颁奖暨全国区域课程改革协作理事会成立及课题发布会在北京师范大学京师学堂隆重举行。中心主任余文森教授应邀参加活动并兼任中国新课程研究院副院长。
2014年9月25-26日，由福建省教育厅主办、中心承办的名师“送培下乡”活动在屏南县举行，来自屏南县各所小学的教师代表近200人参加了本次活动。
2014年9月28-30日，由北京师范大学继续教育和教师培训学院主办的“全国中小学名师工作室发展论坛”在厦门双十中学举行，参加本次论坛的有来自全国各地教师代表近1000人。中心主任余文森教授做题为《教学主张：名师专业成长的生长点》讲座，我省中小学语文、数学、英语名师培养对象和厦门市、莆田市、漳州市和龙岩市等地名师工作室的负责人及教学团队也参加了本次活动。
2014年11月2-15日，中心承担的甘肃省2014年国培计划小学语文骨干教师培训班在我校旗山校区举行，来自甘肃省的50多名教师参加学习。
2014年11月2-15日，中心承担的2014年青海省教研员培训班在我校旗山校区举行，来自青海省的90多名教研员参加学习。
2014年11月13日，“福建省中小学名师工程丛书”出版工作专题会议在福建师大旗山校区人文楼召开，会议针对丛书出版工作的相关事宜进行了讨论。
2014年11月28日日，由福建省兴业慈善基金会和广东省担当者行动教育发展中心联合在福州宣布，联合启动乡村基础教育分级阅读课课程开发项目，组建担当者行动阅读研究与推广中心，特聘中心主任余文森教授为项目开发的首席专家。