| 序号 | 封面 | 书名 | 出版社 | 出版日期 | 作者 | 书号 |
| 1 | ![]() | 当代课堂教学改革的理论与实践 | 福建教育出版社 | 1998.10 | 余文森,著 | ISBN:7-5334-2665-7 |
| 2 | ![]() | 指导—自主学习 | 福建教育出版社 | 1998.05 | 王永,余文森,张文质主编 | ISBN:7-5334-2594-4 |
| 3 | ![]() | 公共教育学教程 | 福建教育出版社 | 2000.08 | 吴翠龄,余文森,编 | ISBN:7-5334-3069-7 |
| 4 | ![]() | 走进新课程 | 北京师范大学出版社 | 2002.06 | 朱慕菊主编,余文森等副主编 | ISBN:978-7-303-06089-4 |
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| 基础教育课程改革的四大支柱 | 福建教育出版社 | 2002.09 | 余文森编 | ISBN:7-5334-3537-0 |
| 6 | ![]() | 新课程与学校管理创新 | 福建教育出版社 | 2004.09 | 余文森,谌启标,编著 | ISBN:7-5334-368-6 |
| 7 | ![]() | 高中新课程教师读本 | 福建教育出版社 | 2004.08 | 余文森,谌启标,编著 | ISBN:7-5334-3931-7 |
| 8 | ![]() | 高中新课程学生读本 | 福建教育出版社 | 2004.08 | 余文森,谌启标,编著 | ISBN:7-5334-3910-4 |
| 9 | ![]() | 新课程的深化与反思 | 首都师范大学出版社 | 2004.05 | 余文森,吴刚平,著 | ISBN:7-81064-703-2 |
| 10 | ![]() | 新课程背景下的公共教育学教程 | 高等教育出版社 | 2004.08 | 余文森主编 | ISBN:7-04-015090-5 |
| 11 | ![]() | 探索以校为本的教学研究 | 华东师范大学出版社 | 2005.06 | 余文森,吴刚平,刘良华,主编 | ISBN:7-5617-4307-6 |
| 12 | ![]() | 关注资源、学科与课堂的统整 | 华东师范大学出版社 | 2005.05 | 余文森,吴刚平,刘良华,主编 | ISBN:7-5617-4272-X |
| 13 | ![]() | 解读教与学的意义 | 华东师范大学出版社 | 2005.06 | 余文森,吴刚平,刘良华,主编 | ISBN:7-5617-4305-X |
| 14 | ![]() | 小学语文学科带头人课改实践与探索 | 福建教育出版社 | 2005.06 | 余文森主编 | ISBN:7-5334-4152-4 |
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| 新课程生物教与学 | 福建教育出版社 | 2005.03 | 余文森,郑金洲,主编 | ISBN:7-5334-3793-4 |
| 16 | ![]() | 新课程物理教与学 | 福建教育出版社 | 2005.04 | 余文森,郑金洲,主编 | ISBN:7-5334-4080-3 |
| 17 | ![]() | 新课程语文教与学 | 福建教育出版社 | 2005.05 | 余文森,郑金洲,主编 | ISBN:7-5334-4136-2 |
| 18 | ![]() | 新课程体育(与健康)教与学 | 福建教育出版社 | 2005.04 | 余文森,郑金洲,主编 | ISBN:7-5334-3835-3 |
| 19 | ![]() | 课堂教学 | 华东师范大学出版社 | 2006.09 | 余文森,主编 | ISBN:7-5617-4920-1 |
| 20 | ![]() | 课堂教学远程研修实录 | 华东师范大学出版社 | 2006.09 | 余文森,陈国平,魏为燚,主编 | ISBN:7-5617-4938-4 |
| 21 | ![]() | 教育博客:教师专业成长的航程 | 福建教育出版社 | 2007.03 | 余文森,主编 | ISBN:978-7-5334-4643-7 |
| 22 | ![]() | 校本研究九大要点 | 福建教育出版社 | 2007.03 | 余文森,主著 | ISBN:978-7-5334-4644-4 |
| 23 | ![]() | 课程与教学论 | 福建教育出版社 | 2007.08 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5334-4777-9 |
| 24 | ![]() | 教师专业发展 | 福建教育出版社 | 2007.11 | 余文森,连榕,编著 | ISBN:978-7-5334-4867-7 |
| 25 | ![]() | 课程论 | 教育科学出版社 | 2007.12 | 参编 | |
| 26 | ![]() | 现代教学论基础教程 | 东北师范大学出版社 | 2007.12 | 余文森,刘家访,洪明,主编 | ISBN:978-7-5602-6190-4 |
| 27 | ![]() | 现代课程论基础教程 | 东北师范大学出版社 | 2007.12 | 刘家访,余文森,洪明,主编 | ISBN:978-7-5602-6164-5 |
| 28 | ![]() | 有效备课、上课、听课、评课 | 福建教育出版社 | 2008.08 | 余文森等,编著 | ISBN:978-7-5334-5067-0 |
| 29 | ![]() | 有效教学的案例与故事 | 福建教育出版社 | 2008.08 | 余文森,林高明,陈世滨,编著 | ISBN:978-7-5334-5037-3 |
| 30 | ![]() | 有效教学十讲 | 华东师范大学出版社 | 2009.10 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5617-7084-9 |
| 31 | ![]() | 可以这样教作文 | 华东师范大学出版社 | 2009 | 余文森,林高明,郑华枫,主编 | ISBN:978-7-5617-7053-5 |
| 32 | ![]() | 名师怎样观察课堂 | 华东师范大学出版社 | 2009 | 余文森,林高明,郑华枫,主编 | ISBN:978-7-5617-6615-6 |
| 33 | ![]() | 名师怎样观察课堂 | 华东师范大学出版社 | 2009 | 余文森,林高明,叶建云,主编 | ISBN:978-7-5617-6616-3 |
| 34 | ![]() | 新课程的深化与反思 | 新疆科学技术出版社 | 2009.06 | 余文森,吴刚平,著 | ISBN:978-7-5466-0119-9 |
| 35 | ![]() | 新课程背景下的公共教育学教程(第2版) | 高等教育出版社 | 2009.07 | 余文森,主编 | ISBN:978-7-04-027383-0 |
| 36 | ![]() | 教育学 | 北京大学出版社 | 2009.10 | 余文森,编 | ISBN:978-7-301-15890-6 |
| 37 | ![]() | 经典教学法50例 | 福建教育出版社 | 2010.04 | 余文森,森林,高明,主编 | ISBN:978-7-5334-5299-5 |
| 38 | ![]() | 小学数学名师高效教学设计艺术 | 西南师范大学出版社 | 2010.03 | 余文森,主编 | ISBN:978-7-5621-4864-7 |
| 39 | ![]() | 小学数学名师教学目标落实艺术 | 西南师范大学出版社 | 2010.03 | 余文森,主编 | ISBN:978-7-5621-4865-4 |
| 40 | ![]() | 小学数学名师抽象问题艺术教学 | 西南师范大学出版社 | 2010.03 | 余文森,主编 | |
| 41 | ![]() | 小学数学名师魅力课堂激趣艺术 | 西南师范大学出版社 | 2010.03 | 余文森,主编 | |
| 42 | ![]() | 小学数学名师易错问题针对教学 | 西南师范大学出版社 | 2010.03 | 余文森,主编 | ISBN:978-7-5621-4869-2 |
| 43 | ![]() | 个体知识与公共知识——课程变革的知识论基础研究 | 教育科学出版社 | 2010.03 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5041-4895-7 |
| 44 | ![]() | 一位教育学教授的听课评课与教学断想 | 福建教育出版社 | 2011.11 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5334-5642-9 |
| 45 | ![]() | 有效教学的理论和模式 | 福建教育出版社 | 2011.04 | 余文森,洪明,张蓉,编著 | ISBN:978-7-5334-5527-9 |
| 46 | ![]() | 课堂有效教学的理论与实践 | 北京师范大学出版社 | 2011.07 | 余文森,著 | ISBN:978-7-303-13087-0 |
| 47 | ![]() | 有效教学的实践与反思 | 陕西师范大学出版总社有限公司 | 2011.06 | 余文森,编著 | ISBN:978-7-5613-5635-7 |
| 48 | ![]() | 福建省中小学“指导——自主学习”教改实验 | 福建教育出版社 | 2012.12 | 余文森,主编 | ISBN:978-7-5334-5715-0 |
| 49 | ![]() | 有效教学 | 高等教育出版社 | 2013.10 | 余文森 主编 | ISBN:978-7-04-038354-6 |
| 50 | ![]() | 有效教学的基本策略 | 福建教育出版社 | 2013.03 | 余文森、刘冬岩 | ISBN:978-7-5334-5999-4 |
| 51 | ![]() | 有效教学十讲(再版) | 华东师范大学出版社 | 2013.05 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5675-0818-7 |
| 52 | ![]() | 从有效教学走向卓越教学 | 华东师范大学出版社 | 2015.06 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5675-3732-3 |
| 53 | ![]() | 课程与教学论 | 福建教育出版社 | 2015.05 | 余文森等,编著 | ISBN:978-7-5334-6810-1 |
| 54 | ![]() | 用思想照亮课堂 | 福建教育出版社 | 2016.01 | 余文森,主编 | ISBN:978-7-5334-7016-6 |
| 55 | ![]() | 核心素养导向的课堂教学 | 上海教育出版社 | 2017.07 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5444-7669-0 |
| 56 | ![]() | 教学主张与名师成长 | 福建教育出版社 | 2017.07 | 余文森,成尚荣 | ISBN:978-7-5334-7759-2 |
| 57 | ![]() | 能力导向的课堂有效教学研究:阅读、思考、表达教学法 | 中国社会科学出版社 | 2020.12 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5203-7357-9 |
| 58 | ![]() | 有效教学的实践与反思 | 山东友谊出版社 | 2017.07 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5516-1444-3 |
| 59 | ![]() | 指向核心素养的课堂教学探索 | 高等教育出版社 | 2022.10 | 余文森,龙安邦著 | ISBN:978-7-04-058944-3 |
| 60 | ![]() | 新型优质学校创建的金水样本 | 福建教育出版社 | 2023.03 | 段立群,余文森主编 | ISBN:978-7-5334-6906-8 |
| 61 | ![]() | 名师之路:基于教学主张的教学实践与研究 | 福建教育出版社 | 2023.03 | 段立群,余文森主编 | ISBN:978-7-5334-9608-1 |
| 62 | ![]() | 新时代中国课堂教学改革与创新 | 教育科学出版社 | 2024.01 | 余文森,著 | ISBN:978-7-5191-3641-3 |
| 63 | ![]() | 跨学科主题学习指导手册-初中生物学(教师用书) | 人民教育出版社 | 2024.08 | 余文森主编,俞如旺副主编 | ISBN:978-7-1073-8387-8 |
| 64 | ![]() | 中国基础教育课程改革的发展史 | 教育科学出版社 | 2025.05 | 龙安邦,殷世东,余文森著 | ISBN:978-7-5191-4376-3 |
| 65 | ![]() | 以大概念为本的大单元教学实践探索 | 福建教育出版社 | 2024.06 | 丛书主编余文森,陈国文 | ISBN:978-7-5334-9955-6 |
| 66 | ![]() | 基于学科实践的课堂教学新样态 | 福建教育出版社 | 2024.08 | 丛书主编余文森,陈国文 | ISBN:978-7-5758-0007-5 |
| 67 | ![]() | 核心素养的教学目标怎么写怎么用 | 福建教育出版社 | 2025.01 | 丛书主编余文森,陈国文 | ISBN:978-7-5758-0229-1 |
| 68 | ![]() | 跨学科主题学习的实践探索 | 福建教育出版社 | 2024.11 | 丛书主编余文森,陈国文 | ISBN:978-7-5758-0158-4 |
| 69 | ![]() | 全学科整本书阅读体系的构建与实践 | 福建教育出版社 | 2025.05 | 丛书主编余文森,陈国文 | ISBN:978-7-5758-0407-3 |











